La finalización de clases está prevista para el 13 de diciembre, aunque esta fecha podría sufrir modificaciones.
La Dirección General de Escuelas (DGE) ha anunciado las fechas clave para el Calendario Escolar 2024, marcando un hito en la planificación y organización del próximo ciclo lectivo.
Con un enfoque renovado en la educación secundaria y el apoyo pedagógico, la DGE busca fortalecer las trayectorias educativas de los estudiantes.
Inicio de Clases con Apoyo Pedagógico El año escolar dará inicio el lunes 26 de febrero de 2024 para todos los niveles y modalidades. Sin embargo, las escuelas secundarias, incluyendo las orientadas, técnicas y de jóvenes y adultos, tendrán un comienzo especial el miércoles 28 de febrero.
Fortalecimiento de la Educación Los docentes se reintegrarán a sus actividades el 6 de febrero, preparándose para recibir a los estudiantes.
En un esfuerzo por brindar un apoyo adicional, aquellos estudiantes con trayectorias débiles comenzarán a recibir asistencia pedagógica desde el 14 de febrero, asegurando que todos tengan las herramientas necesarias para un año exitoso.
Eventos Clave y Receso Invernal El 2 de febrero se realizará un acto significativo donde se presentarán los lineamientos políticos y pedagógicos, liderado por el director general de Escuelas y su equipo. Las jornadas directivas tendrán lugar el 5 y 6 de febrero, donde los directores se presentarán en las instituciones para desarrollar las actividades planificadas.
El receso invernal está programado del 8 al 21 de julio, ofreciendo un merecido descanso a la comunidad educativa. La finalización de clases está prevista para el 13 de diciembre, aunque esta fecha podría sufrir modificaciones.
Cierre del Ciclo Lectivo Las actividades docentes concluirán el 18 de diciembre, seguidas por el cierre de actividades de los directores el 20 de diciembre y de los supervisores el 23 de diciembre, marcando el fin de un año lleno de aprendizaje y crecimiento.
4 respuestas
Creo que se está exigiendo mucho tiempo a lis colegios, demasiado ya tienen con la carga horaria extendida que no sirvió para nada. Necesitamos cambiar curriículas de aprendizaje basada en valores , que defiendan la vida y fortalezca más el lazo con la familia entre escuela y con los alumnos y sus padres. El sistema ya ha separada demasiado a padres de hijos con cargas horarias de trabajo , dejando en orfandad x mucho tiempo a los niños con padres preocupados en trabajar más xq no alcanza. Dejen de ser cómplices de un sistema opresor , esclavizante que lo único que logra son familias desunidas. El tiempo no vuelve atrás para los niños.
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Buenas Noches pido tengan en cuenta la designación de un auxiliar de limpieza en Escuelas Rurales. Soy maestra a cargo y además de dar clases y llevar la dirección, limpio, hago las compras para la Merienda, preparo la Merienda y corto el pasto, entre otros…lo hago con mucho amor pero me quita tiempo para lo pedagógico y a veces hay que descuidar a los niños. No es justo para ellos. La limpieza no es la edecuada como debería ser. Los niños merecen trabajar y estudiar en un ambiente SANO. Mi pedido es por ellos. Gracias!
Saludos cordiales.
A mi entender la escuela secundaria de 6 años no debería ser obligatoria, si un ciclo básico con contenidos acordes y significativos para la edad y agregaría técnicas de estudio como materia.
El Estado debería ofrecer otras ofertas educativas o de oficio a partir de terminado el ciclo básico de secundario.
Los alumnos van a pasar el rato a la escuela como si fuera un club bajando el nivel educativo de la educación secundaria y por consiguiente hay un abismo para aquellos chicos que quieren seguir estudios superiores.
Y para los que se llevan materia cuando van a poder dar para el recuperatorio de 6to año